どきどきが止まらない（何

　タイトルはあれです。数学のテストです。
　昨日の大嵐の所為で学校に来られなかった生徒も多数いるみたいで、追試を兼ねて明日一斉に返却するという事で。
　授業変更のおかげで今日２時間あった数学、結局普通に授業で……なんかなぁ。
　テスト……早く返ってきて欲しいような欲しくないような。でもどうせ返ってくるなら早いほうがいい。
　というわけでタイトルに繋がります。心臓に悪いです。

　部誌の印刷。
　……総ページ数４０だと楽だことー。
　１時間くらいでほぼ終わりました。あと６Ｐ分＋綴じ込み作業。
　今回、製本を印刷所に頼むより、自費でやった方が早いしお金もかからないじゃん、という事で、必死に折って綴じます。結構重労働。
　わーい、去年は出せなかった秋号が出せる！

　そういえば昨日、生物で脊髄カエルを使った実験のムービー見せられました。
※グロいので嫌いな人飛ばして下さい。
　頭蓋と脳を取り除いたカエルを使った、大脳を経由しない反射の実験動画。
　頭のないカエルが首の肉を挟まれた状態でつるされています。
　まず塩酸をしみこませた濾紙を皮膚につける。頭のないカエルはそれを後ろ足ではがす。
　次に足先を直接塩酸につけてみる。カエルはものすごくいやがる。
　ここまでは、まぁ、耐えられました。
　問題は次です。
　―――カエルの脊髄を壊す。
　首のところの断面から、絵付き針でぐりぐりやるんです。暴れます。脳のないカエルは暴れます。
　次第にだらんと四肢の力が抜けて、そこで再度塩酸をつけます。反応なし。
　………………。
　いくら反射のしくみの実験といえど、やりすぎじゃないか。
　以前から生物の実験ってグロいものが多いなとは思っていましたが、今回のカエルは……。
　人間は残酷なイキモノですね。

＋Ｋさん＋
　いいな豚汁……っ（そこか
　素敵だなんてそんなもったいないお言葉ですよ！
　会話……ふふ、あれは現代文の授業中に完成させたシロモノで（ちょい待て
　一周年、何とか迎えられましたよー。これもＫさんの助力があってこそです（＾＾
　パソコン……早く悩みが解決できるといいですね；；